Descripción

Este método ha sido elaborado para estimular el lenguaje oral de los niños/as y el inicio lectoescritor, teniendo en cuenta la enseñanza/aprendizaje de la conciencia fonológica. Una adecuada estimulación del lenguaje será la base del éxito de aprendizajes posteriores. Sus objetivos son: - Estimular la comunicación, favoreciendo el desarrollo de los procesos de comprensión y producción lingüística. - Desarrollar las habilidades que faciliten la reflexión sobre las unidades del habla: palabras, sílabas y fonemas. Prevenir posibles alteraciones lingüísticas lo más precozmente posible, mediante la potenciación de los mecanismos básicos del lenguaje. - Rehabilitar las alteraciones de lenguaje, habla y prevenir problemas de voz Está DISEÑADO para maestros de Educación Infantil y Educación Especial, logopedas, pedagogos, psicólogos y psicopedagogos que trabajan con niños/as con dificultades en el habla, lenguaje u otras necesidades educativas, o que consideran necesario prevenir posibles problemas de voz