50. COMPRENSIÓN LECTORA 2. PROGRAMA DE ESTRATEGIAS COGNITIVAS Y METACOGNITIVAS PARA COMPRENDER LA LECTURA.
Descripción
Este programa se aborda desde un enfoque cognitivo y meta cognitivo. Cognitivo en tanto que se ofrece un conjunto de tecnicas de esta naturaleza, induciendo al alumno a detener su lectura y a reflexionar, pensar, formularse preguntas, hipotesis, etc. Meta cognitivo, en tanto que sigue el modelo de la meta comprension lectora. Se presenta un con junto de tecnicas de comprension que constituyen las herramientas que los alumnos y alumnas podran utilizar para comprender los textos: Despues de esta presentacion deberan de aplicarse a las lecturas (sencillas) que se proponen y, asi mismo, es aconsejable que estas mismas tecnicas, bajo el modelo general de la meta comprension, se apliquen a las lecturas habituales de clase y a todos aquellos textos que el profesor estime de interes didactico. Edicion Rustica Encolada Rango de edad: 3er Edu. Primaria/1er. ciclo E.S.O. (8-12 años )